ABSTRACT
A adolescência é ump eríodo de intensas transformações físicas e fisiológicas, no qual ocorre a formação da identidade, caracterizado por muitas e repentinas alterações de humor. Nessa nova fase, há, também, o início da atividade sexualdesses adolescentes, podendo ocorrer a gravidez por falta de informação e o acesso aos métodos contraceptivos ou atémesmo por vontade própria, pois muitas jovens acreditam que essa é uma forma de se afirmar como adultas. Quandoessa gravidez surge de relacionamentos não estáveis, a responsabilidade é dividida, também, com a família dessasadolescentes. O objetivo com este estudo foi compreender a experiência da família na vivência com a adolescentepuérpera, além de identificar quais as mudanças significativas ocorridas na vida familiar, compreender o que significater uma adolescente puérpera na família e levantar quais os mecanismos de enfrentamento que a família utiliza,bem como suas implicações. Os referenciais escolhidos foram o Interacionismo Simbólico (IS) e a Narrativa, teóricae metodológica, respectivamente. Para a obtenção dos dados, utilizamos a entrevista semiestruturada consentida,uma vez que esta nos permitiu compreender mais amplamente as vivências e as necessidades dos entrevistados. Asfamílias evidenciaram mudanças na rotina e em suas prioridades. A gravidez das adolescentes criou uma nova formade enfrentar os problemas pelos quais as famílias passavam.
Adolescence is a period of intense physical and physiological changes, since identity formation is often characterizedby mood swings.This new stage sees also the beginning of the adolescent sexual activity. Pregnancymay occur due tothe lack of information and no access to contraceptive methods or it can even be sought after as many young womenbelieve it to be their passport to adulthood. When pregnancy happens in non-stable relationships the responsibilityis often shared with the teenagers family. This study aimed to understand the familys experience in adolescentpostpartum, to identify significant changes in family life, to understand what it means to have a teenager in the familywho has recently given birth, and to recognize the family coping mechanisms and its implications. The theoreticalbenchmark was the Symbolic Interactionism (SI) and the methodology the Narrative Method. Data was collectedthrough consentedsemi-structured interviews, since it allowedus tounderstand more fully the experiences and needsof the respondents. The families studied changed their routines and reassessed their priorities. In this teenage groupthe pregnancy supplied new mechanisms to deal with the problems experienced by their families.
La adolescencia, período de intensos cambios físicos y fisiológicos donde se forma la identidad, se caracteriza por lasvariaciones repentinas del humor. En esta nueva etapa los adolescentes también comienzan su vida sexual. El embarazoen esta época puede ocurrir debido a la falta de información y acceso a los métodos anticonceptivos, o incluso porque lodesean ya que muchas jóvenes piensan que así se tornan adultas. Cuando el embarazo proviene de relaciones no-estables,la responsabilidad se comparte también con la familia de las adolescentes. El objeto del presente estudio fue comprenderla experiencia de la familia con la adolescente en el posparto, identificar las alteraciones en la vida familiar, entender lo quesignifica tener una adolescente viviendo esta situación y relevar los mecanismos empleados por la familia para enfrentarel hecho y, asimismo, sus implicaciones. Se optó por utilizar los referentes del Interaccionismo Simbólico (IS) y la Narrativateóricometodológica, respectivamente. Los datos se recogieron mediante una entrevista semiestructurada consentida quenos permitiu compreender mejor las experiencias y necesidades de los entrevistados. Las familias sintieron cambios en surutina y en sus prioridades. El embarazo de las adolescentes creo una nueva forma de enfrentar los problemas familiares.